广告学专业：道技并重 培育创意广告人才

灰白的时尚卷发，精致的珍珠耳钉，红色在松弛的唇上抹开，青色的布衣小褂又为她添上一分优雅，明显带着老年的标签，但是这位奶奶却出人意料的元气时尚——这是山西大学广告学专业五位学生参与第十届全国大学生广告艺术大赛时的创意提案设想。作品《元气奶奶》从全国近1500所高校提交的8000多组策划案作品中脱颖而出，获得大广赛中含金量最高的项目“中国大学生好创意——策划案决赛”全国一等奖。这个创意策划还因具备市场转化价值，被娃哈哈集团高价买断使用权。

“每天都在思考怎样更有创意、更吸引眼球。创作的过程总是伴随着苦思冥想的痛苦，但当看到脑海中的创意设想变为一份完整策划，就觉得一切都值了。”获奖团队说道。山西大学广告学专业在夯实学生专业基础、涵养人文科学素养的同时，还注重锻炼学生学以致用的实践创新能力，让学生在本科阶段通过系统学习具备合格广告人的基本素质。

把特色教学用在学生成长上

广告学专业成立于1998年，经过发展，形成了较为成熟的教学研究体系，于2021年入选国家级一流本科专业建设点。多年来，专业建立起抓中间、带两头的“杠铃式”教学模式，把提升学生人文综合基础作为主要抓手，带动学生专业理论与专业技能二者平衡发展。专业立足行业前沿，强调理论与实操并重。实验课是专业必修的一大方向，专业设有平面广告实验室、影视后期实验室、报编实验室、虚拟仿真实验室四个实验室，学生在老师的指导下进行课程实验，掌握基本技能。在课程设置上，以广告学概论、传播学概论为代表的理论课程与广告设计基础、广告设计与制作代表的实操课程在本科课程中占比相当，四年里课程由易到难有序递进，让学生的理论素养与实操能力同步提升。2023届广告学专业毕业生伊楠现保研厦门大学新闻传播学院，她深感，“山大广告专业的课程设置非常丰富立体，从专业的实践操作到思维结构的建构，从脚踏实地的设计到社会伦理的格局。课程设置让我们能建立相对完整的广告学知识体系。那些实践、实验相关的课程内容也为我们掌握多方向的专业技能打下基础。通过四年的训练，我的思考问题和解决问题的能力得到了很大提升，专业的培养模式让我们受益良多。”

把实践课堂放在行业一线上

广告学专业所在的新闻学院，把与媒体的密切合作作为实践育人的重要渠道，积极参与中宣部、教育部组织的高校与新闻单位互聘交流“双千计划”，专业教师深入行业一线，深度了解行业前沿，将实践经验与学术研究相结合，反哺课堂教学。同时，学院与华意、华通、敲门砖等传媒企业合作，积极推动“双师”教育机制，共建双创学院、对指导学生参与行业竞赛开展实习实训，推动人才培养与产业发展深度融合。专业依托“中国大学生广告艺术大赛”等学科竞赛，通过“实践中学习、学习中实践”方式搭建平台，引进资源，提升学生将理论转化为实践的能力。2020级广告学专业四位本科生创作的短视频《因有梦，未彷徨》，讲述学子为理想努力拼搏的故事，新解“无穷食品”的品牌内涵，在2022年中国大学生广告艺术节中获无穷优质内容一等奖。获奖团队说：“我们通过比赛将课堂所学运用到作品创作中，让创作作品为实际品牌服务。在比赛中，我们不仅能看到其他广告学专业同龄人的能力水准，也能受到来自一线的同行前辈的指导，更好地帮助我们在校生与行业真实需要接轨。”近年来，广告学专业学生在各级各类科技创新和广告类实践比赛中崭露头角，在挑战杯、全国大学生广告艺术大赛、大学生“轩辕杯”全国短视频大赛等比赛中荣获多项国家级、省级奖项。

把专业作品拍在三晋大地上

广告学专业立足山西、扎根乡土，依托学校综合人文资源，挖掘山西地方特色，将教学实践应用在弘扬山西特色文化上。广告学专业的学生创作团队，基于太原城市风情、文化风貌、人文风光，深入街头巷尾抓取生活中最朴实动人的画面，7天完成主题构思、台词编写、视频拍摄与剪辑，作品《镜头那边》小切口反映大视角，展示了青年学子眼中的中国，获2021年“同心·筑梦”大学生原创短视频大赛二等奖，指导教师获优秀指导教师奖。近年来，广告学专业学子将目光投向三晋大地，考察太原红色文化资源，研究山西本土红色革命新闻史，调研晋剧的现代化转型……用专业所学思考地方发展，回应地方需求，先后在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动中获奖。栗富强现在已经是新闻传播学2023届硕士研究生毕业生，他本科时曾是广告学专业的学生，期间创作的短视频《襄有说书人》，讲述了国家级非遗传承人、盲艺人王俊川先生用盲文写书保护襄垣鼓书的事迹，获首届大学生“轩辕杯”全国短视频大赛个人一等奖。“传统艺术本来就是生活的一部分，我很惊喜能让更多人通过片子看到家乡的老艺术家对生活的热爱、乐观以及坚韧，知晓这项非物质文化遗产。一个短片对非遗传承或许杯水车薪，但万事开头难，必须得有人开始做这件事，有了这个‘1’，才能有后续很多的‘0’。通过自己的所学弘扬优秀的传统文化，这是我们这一代人的责任也是使命。”本科期间，栗富强获3项国家级赛事奖项，以及省、校级奖项等30余项。其拍摄的作品，被山西日报、新华网等多家主流媒体转载报道。他说：“本科四年的学习实践，为我读研深造打下了坚实的基础，回顾这些经历发现，在学习广告学专业过程中形成的创意思维，学会的文案编写、视觉表现技能，让我们在表达创意时独具优势，也为我们今后做好学术研究拓展了眼界、打开了思维。”